Dự và chỉ đạo hội nghị có các đồng chí Thèn Văn Quân Bí thư Đảng ủy - Chủ tịch HĐND xã, đồng chí Lục Hải Xuyến, phó Bí thư Đảng ủy - Chủ tịch UBND xã , Ủy ban MTTQ xã; cùng tập thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các đơn vị trường học liên quan.
Nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng giáo dục và tối ưu hóa nguồn lực cơ sở vật chất, xã Đồng Tâm đã công bố quyết định tổ chức lại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành 3 đơn vị trường học mới:
Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú TH&THCS Đồng Tiến: Thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường PTDTBT TH&THCS Thượng Bình và Trường PTDTBT TH&THCS Đồng Tiến. Mô hình gồm 01 điểm trường chính và 01 Phân hiệu Bán trú TH&THCS Thượng Bình.
- Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đồng Tâm: Thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Cầu Ham và Trường TH&THCS Đồng Tâm. Mô hình gồm 01 điểm trường chính và 01 Phân hiệu Tiểu học Cầu Ham.
- Trường Mầm non Đồng Tiến: Thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Mầm non Thượng Bình và Trường Mầm non Đồng Tiến. Mô hình gồm 01 điểm trường chính và 01 Phân hiệu Mầm non Thượng Bình.
Các đơn vị sau sáp nhập đều là cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng; hoạt động theo cơ chế tự chủ nhóm 4 (Nghị định số 60/2021/NĐ-CP) dưới sự quản lý trực tiếp của UBND xã Đồng Tâm.
Phát biểu giao nhiệm vụ tại hội nghị, đồng chí Lục Hải Xuyến, Phó bí thư Đảng ủy - Chủ tịch UBND xã Đồng Tâm nhấn mạnh việc sáp nhập là chủ trương lớn, đúng đắn nhằm tập trung nguồn lực đầu tư cho giáo dục vùng cao. Đồng chí yêu cầu các đơn vị tập trung triển khai ngay các nhiệm vụ trọng tâm:
- Bàn giao chặt chẽ, đúng quy định: Người đứng đầu các đơn vị trước sáp nhập khẩn trương kiểm kê, lập hồ sơ bàn giao nguyên trạng toàn bộ tài chính, tài sản, dữ liệu, con dấu và nhân sự sang đơn vị mới; bảo đảm tính chính xác, minh bạch tuyệt đối.
- Ổn định tổ chức, giữ vững chất lượng: Ban Giám hiệu các trường mới nhanh chóng kiện toàn bộ máy, phân công nhiệm vụ rõ ràng; tuyệt đối không để quá trình sắp xếp làm gián đoạn hoặc ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học của thầy và trò.
- Làm tốt công tác tư tưởng: Kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh; phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ để cùng nhau xây dựng môi trường học đường thân thiện, chất lượng và kỷ cương.
Đại diện Ban Giám hiệu các trường sau sáp nhập đã tiếp thu ý kiến chỉ đạo, cam kết nhanh chóng hoàn thiện thủ tục pháp lý, tiếp nhận đầy đủ quyền và nghĩa vụ để đưa nhà trường đi vào hoạt động nền nếp ngay từ những ngày đầu.
